１１月７日に高校の講堂朝会があり、私は「名作は時を超える ～読書週間に寄せて～」というタイトルでお話をしました。
その集会記録がほぼ集まりましたので、生徒の感想をご紹介しようと思います。題して「読書に覚醒！」…本の世界の魅力に気付いた生徒たちの感想をお伝えします。
西遠に入り、小学校のように朝読書の時間があると知り、とても嫌でした。けれど西遠にはたくさんの本があるし、「西遠生にすすめる本」も紹介されています。それで私は少しずつ本に興味を持つようになりました。前まで興味がなかった本を手に取ってみたり、読んでみたりして、本が好きになりました。今では朝読書の時間が楽しいです。前まではとても長く感じた読書し感も今はとても短く感じます。（高校１年）
先生が言っていた通り、知識がないことって怖いことだなと思いました。いつもミステリーやファンタジーなど偏ったジャンルの本しか読まないので良くないなと改めて感じました。自分の好きなミステリーやファンタジーに夢中になる時間も楽しいけれど、そればかり読んでいると、新しいことを知るチャンスを逃してしまうのかなと思いました。特に、戦争や平和についての本は難しそうだなと思って避けていましたが、昔の歴史を知ったり、いろいろな人の気持ちを考えたりするために大切な本なんだと感じました。今まで『自分には関係ないかな』と勝手に決めつけていたけれど、知らないままでいることのほうがずっともったいないことなのかもしれません。校長先生が教えてくれた本の中には、昔からたくさんの人に読まれてきた理由や、新しい発見がきっとあるはずです。まずは学校の図書室へ行って、紹介されていた昔の有名な作家の本や平和に関する本を１冊探して借りてみようと思います。クイズで周りの友達が正解しているのを見て、自分だけ全然分からなくて少し焦ったのも正直な気持ちです。「知らないことの怖さ」や悔しさを忘れずに、今まで読んだことがない本にもどんどん挑戦して、たくさんのことを知っていきたいです。もちろん、これからも大好きなミステリーやファンタジーを楽しむ気持ちは変わりませんが、これからはちがうジャンルの本にも少しずつ挑戦して、バランスよく読んでいきたいです。新しいジャンルの本を読むことで物事の見方が変わったら、大好きなミステリーを読むときも今までとはちがう面白さに気づけるかもしれないとワクワクしています。いろいろな本を読むことで、新しい知識をたくさん増やし、自分の考えを少しずつ深めていけたらいいなと思っています。（高校２年）
私が好きな本を一冊あげるとしたらダニエル・キイスさんの「アルジャーノンに花束を」です。中学生の時に読んでそれからずっと変わらず好きな本です。ドラマや映画などはこちらが一方的に受け取り、目で見て、耳で聞いて感動を覚えますが、小説はこちらが自ら情報を受け取りに行き、想像して感動を覚えます。私はそれがとても素晴らしいなと思います。だからこれからもたくさんの本を読み、本で感動したいなと思います。（高校２年）
中学3年生の必読図書「アンネの日記」は、私の好きな本です。私は、アウシュビッツ強制収容所についてとても関心があり、アンネがどのような気持ちで日記を書いたのか、暮らしていたのかというのが知りたくて、本を読みました。アンネが架空の友達宛に手紙（日記）を送る時、自分はその架空の友達となって読んでいました。15歳で生涯を閉ざすまで、戦争・ユダヤ人迫害という環境の中、夢や希望といった青春を書き記したアンネの精神の強さを感じることができました。「アンネの日記」以外にもこの本に影響を受けた小説家 小川洋子さんの本や、アンネなどユダヤ人の隠れ家生活を支援した、ミープ・ヒースの本など、「アンネの日記」に影響された本が多くあることを知り、読んでみたいと思いました。（高校２年）
読書クイズでは、「星の王子さま」だけは自信がありました。「大切なものは目に見えない」という言葉は友達が英語でラインのステータスメッセージに書いていたことで初めて知りました。そこから友達に「星の王子さま」を勧められ、中学のときに初めて読みました。個人的に好きな言葉の一つは、前書きに出てくる「大人はだれでも、はじめはこどもだった」という言葉です。中学の時は反抗期があって、親や先生に対して納得のいかないことが多く、これを読んだとき当たり前のことなのに、今まで言われてきて納得できなかったことが腑に落ちた瞬間だったと思います。その時の自分にも響きましたが、将来自分が大人になったときに純粋な子どもの心を忘れ、数字や結果に囚われすぎる人間にはなりたくないなと強く思わせてくれる、私にとって、戒めのような言葉です。（高校３年）
先生がスライドで映し出してくださった年代別読書する割合では、高校生が一番低く、理由において「面倒くさいから」という項目が入っており、とてもさみしく感じました。私は読書仲間が同級生におり、お互いに好みそうな本をプレゼントしあったり、一冊の本からその著者が出している本を全て読みつくそうと話し合ったりします。なので、その楽しさを共有できないのが一番損だなと感じました。また、西遠という学校で読書にきちんと勤しめる場所があるからこそ、今自分は楽しく本を読み感想を述べあえる人とつながることができたのだと気づくことができました。これから大学に進学しても、今の読書習慣や読書仲間を大切にしたいと改めて実感することができました。（高校３年）
高校生はほとんど本を読んでいないという調査結果を見て驚きました。確かに、小、中学生と比べ部活も勉強も格段に忙しくなり自由時間は少なくなるかもしれません。しかし、その中でもSNSの時間を減らして本を読むことは可能だと思います。私は、高校１、２年生の時はあまり本を読んでいませんでしたが受験生になった今年から、SNSの時間が減り、休憩時間に本を読む機会が増えました。読書から得られるものの１つにリフレッシュ効果と記載されていました。受験勉強で行き詰まった時はもちろん受験勉強が終わった後も、これからも読み続けたいと思います。（高校３年）
読書の醍醐味に気づいている生徒たちも少なくありません。そういう仲間がいる環境は、素晴らしいと思います。受験中の高３は受験後で構いません、生徒たちには本が身近にある生活を楽しんでほしいと心から思います。
